中国青年网烟台3月25日电 3月，面对复杂的疫情形势，滨州医学院在组织抗击疫情过程中，突出“四个育人”，将“思政课堂”开在了校园抗疫的“战场”。
据了解，为全力做好当前疫情防控工作，滨州医学院党委及学校疫情防控指挥部科学研判，果断处置，做好疫情封控工作。学校各级领导干部一线带班，集结党员干部和基层党组织，专题部署、专项推进、策划演练、强化排查，让党旗在战疫一线高高飘扬。
滨州医学院食堂全天候精工细作。王朝荣 摄
课堂育人：战疫故事成为鲜活教材
“战疫就是最生动的思政教材”。各课程在线上教学授课伊始，滨州医学院就引导广大教师以德育为先，紧密结合国家防控策略、英雄事迹和身边同事的“抗疫”故事，为学生们讲述家国情怀和医务工作者的责任担当与奉献精神，为学生做专业思想教育，实现抗疫案例、医学人文精神和医学思政教育的融合。
专业课堂上，“关注疫线，知行合一”成为理念语。临床医学专业《急救医学》《诊断学》到护理学专业《基础护理学》、中医学专业《外科学》，均将抗疫精神及核酸检测的相关内容融入其中，拓展学生视野，让医学生在成长、成才中主动关注、维护人民群众生命健康。《组织学与组织胚胎学》课程以抗疫诗篇为引导，从知识点的拓展学习导入，多种形式展开课程思政教育；《医学免疫学》课程以“疫路携手，医起前行”为主题进行在线辅导，通过计划免疫、疫苗研发和新冠病毒肺炎诊疗中的热点话题，激发理性思考当今疫情，提升治病救人、逆行而上的职业素养。
抗疫精神融入校本思政课程集体备课会。王朝荣 摄
思政课堂上，“解码战疫，传承精神”更是成为主旋律。马克思主义学院党总支启动了抗疫精神融入校本思政课程集体备课会暨“菜单式”专家宣讲团启动仪式，思政课教师根据各自研究方向确定宣讲题目，将疫情防控期间学校及附属医院涌现出的抗疫事迹融入思政课及宣讲，增加思政课教学的鲜活性和生动性，凝聚师生齐心抗疫、共克时艰的信心。
实践育人：抗疫培训成为精准演练课
“我们已经做好了随时上场的准备，我们有医师资格证书，我们熟知新冠疫情防控措施，我们迫不及待地渴望通过练兵，尽快报效学校和社会。”3月17日，34名研究生党员提交请战书，志愿一线抗疫。
“医术之秒贵在精准”。战疫时刻，滨州医学院结合防疫环节中的核酸采样、组织、登记、消杀等点位，对全校师生志愿者开展有针对性的志愿服务培训。在培训中实践练兵，在练兵中感悟仁心、践行妙术。该校高效打造出一套标准化培训方案，共抽调100余名有抗疫实战经验的医护人员和医学专家组建培训师队伍，对学生进行了三期线上培训。
对接受培训的学生，滨州医学院实行“严格准入”制度，学生志愿者通过理论测试和实践测试，取得合格证后才有资格根据学校统一安排上岗工作。目前培训合格的志愿者正在分批次参与到学校的疫情防控工作中去。
心理育人：“热线”成为师生连心桥
在疫情防控工作中，滨州医学院还出台了《疫情心理疏导应急处置预案》，开通两条“热线”为大学生提供心理疏导服务。
一条是“E梦园”帮办热线。这个曾获团中央全国青年之声建设典型的服务平台，抗疫期间成了反映师生呼声、回应学子诉求的忠诚小帮手。他们发挥“613”机制，60秒内快速向相关部门信息处理员反映师生诉求；信息处理员立即提交相关部门进行协商处理，在1个工作日内将解决方案反馈给平台维护员，由其告知；处理部门在3个工作日内解决问题，解决不了的，要在网下向利益诉求者解释清楚，实现网上“键对键”交流，网下“面对面”解忧。
另一条是心理专家服务热线。滨医大学生心理健康中心搭建了多种线上服务平台，持续开通24小时心理服务热线、QQ在线咨询和心理服务邮箱等平台，周一至周日全天候多渠道提供心理健康服务，随时处理心理情绪的突发问题，让大家在严峻的疫情中获得体味科学精准的心理服务。此外，学校还通过大学生心理健康中心公众号，按照每两天一篇的频率推送疫情防控期间心理调适系列科普及减压文章、视频、共享课程等多种支持资源，及时推送相关心理疏导的方式和方法，为学生们送去温情和爱心。（王朝荣）
