河青新闻网讯 千年大计，教育先行。今年9月份，北京市以“交钥匙”方式，支持雄安新区建设的三所学校：北京四中雄安校区、雄安史家胡同小学、雄安北海幼儿园，已全部顺利开学。11月2日，记者跟随“未来已来”网络主题活动来到了位于雄安新区启动区三所学校实地探访，切实感受一下北京市优质教育资源是如何在雄安新区“落地生根”的。
让每个孩子都能在快乐发展中做真正的自己
位于雄安新区启动区西北片的雄安北海幼儿园整体造型融入了北海元素，延续了母校“红墙绿树白塔边”的建筑风格。进入幼儿园大门，一座如同大船的户外大型运动综合设施“北海之星”映入记者眼帘。“与北京园区一样，‘北海之星’是北海幼儿园具有象征性的设计，也是北海幼儿园师生，送给雄安园区孩子们的一份礼物。”北京市北海幼儿园副园长、雄安北海幼儿园执行园长翟蕊介绍称。
雄安北海幼儿园的“北海之星”。
雄安北海幼儿园内孩子们在搭积木。
雄安北海幼儿园孩子们在玩“过家家”游戏。
雄安北海幼儿园孩子们在描画自己心目中“冬天的景色”。
雄安北海幼儿园一名小男孩在跟着老师的节拍舞蹈。
雄安北海幼儿园两名孩子沉浸在“故事小剧场”中。
走进室内，“故事小剧场”里，三个孩子在老师的引导下讲述故事的走向；“美术角”里，两个孩子聚心会神的描摹着自己心目中冬天的景色；“快乐小剧场”里，一个小男孩儿跟着老师节拍有节奏地律动……在这里，三个孩子一队、五个孩子一组，每个孩子都专心致志的沉浸在自己的世界中，都能根据自己的兴趣爱好选择到喜欢的课程。
“幼儿园今年共开设了6个班级，共计94名幼儿。我们结合新区的区域特点，整合多方教育资源，开设了基础性课程、拓展性课程、综合性课程，支持幼儿快乐、自住、全面且富有个性的发展。”翟蕊介绍说，雄安北海幼儿园秉承北海幼儿园的办园理念，以“做真正的自己”为核心，通过实施主体性教育，让每个孩子都能在快乐发展中做真正的自己。
我们力求让每个学生都有人生出彩的机会
走进雄安史家小学，一场“书法课”吸引了记者的注意，每个孩子的桌面上都有一个屏幕，其中储存了全国各个书法名家的作品，孩子们在学习中不仅可以描摹名家作品，还能将自己的字通过面前的摄像头实施呈现给老师进行点评，非常便捷。“我们在当前的教学中积极研发符合学生发展规律的校本课程，采取探究式、互动式、体验式为主的教学模式，例如厨艺课、木工课等，力求让每个学生都有人生出彩的机会，并持续为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，造就更多可堪大用、能担重任的栋梁之才。”雄安史家胡同小学教师邢慧欣告诉记者。
雄安史家胡同小学新生照片墙。
雄安史家胡同小学的“书法课”。
今年9月正式开学，作为北京市以“交钥匙”方式支持雄安新区建设的一所新学校，雄安史家胡同小学对推动雄安新区现代教育体系建设具有重要意义。目前，学校共有学生129人，教职工43人，由北京市东城区史家胡同小学（简称“史家小学”）开展办学和运营。史家小学已派出“3+1”团队进驻雄安，即1位校长、2位校长助理常驻，1名北京副校长每月定期到雄安指导工作。
雄安史家胡同小学操场。
记者在走访中了解到，雄安史家胡同小学秉承史家小学“和谐育人”的办学理念，对标史家小学两级三层的课程建设，按照国家规定，开足、开齐国家课程，引进北京史家的优质课程，借助双师课堂的形式，与北京校区的优质课程、优质项目进行对接，力求实现教学资源无缝衔接。
让孩子在学习期间都有机会登上舞台展示自己
“我们本月将会组织全体师生到河南进行一次为期一周的游学活动，去之前我们选取了一批跟河南人文历史有关的名篇佳作，让每个孩子提前了解一下河南的文化习俗，游学期间再结合自己的所见所闻将感受记录下来。”走进北京四中雄安校区，几名老师正在紧锣密鼓地为即将展开的河南游学活动做着准备。
北京四中雄安校区。
“这个‘师生共读’游学活动，是我们学校开展得丰富多彩的主题教育活动之一。”北京四中雄安校区党委书记于鹏斌介绍称，开学前，学校就曾组织全体师生和家长进行了全长14公里的“走向四中”远足活动，让学生们在一步一步脚踏实地的过程中体验雄安发展的全过程。“本次游学的最后一站，我们放在了北京四中，雄安校区全体师生将走进北京四中进行体验式学习，届时每名学生都能进班，与北京四中的同学们一起进行全天候的学习，真正融入课堂，体验北京四中的文化和魅力。”
北京四中雄安校区特色活动展板。
北京四中雄安校区课堂。
于鹏斌告诉记者，学校除了从北京四中派师资和运营管理团队进驻雄安校区外，雄安校区还延续了北京四中一贯的“杏坛不必有其地”教学理念，为孩子们营造了一种开放舒适的教学氛围，在学校的餐厅、图书馆、公共空间等任何场地，学生都可以随时随地学习；通过打造合唱和戏剧课等特色必修课，让孩子们在学习期间都有机会登上舞台展示自己。
“我们希望将北京四中先进的教育理念引入雄安新区，为雄安新区的教育发展提供范本，让优质教育在雄安当地‘落地生根’”，于鹏斌说。
