金陵毓秀，薪火相传。在南京这片浸润着英雄鲜血与革命精神的红色热土上，南京晓庄学院马克思主义学院立足江苏丰厚的红色资源禀赋，聚焦红色文化教育的现实困境与时代要求，持续推动红色教育从“形式化参观”走向“走心化育人”，从“校内实践”拓展至“全省联动”，形成了一套特色鲜明、成效显著、可复制推广的红色文化育人体系，用五年时间，书写了一段从“播种”到“深耕”、从“探索”到“体系”的红色育人新篇章。
大学生志愿者在场馆讲述红色故事。
破局：直面“打卡”之困，探索“走心”之道
时间回溯至2021年秋，学院组织学生赴雨花台烈士陵园开展课外实践，部分学生“走马观花”“拍照打卡”的现象，引发了教育工作者的深刻反思。红色教育为何有时“入眼”难“入心”？这与传统教育方式未能充分契合青年学生求知、求新、求参与、求共鸣的特点密切相关。
直面问题，方能破局。学院以问题为导向，启动了一场持续五年的红色文化教育创新探索。其核心是打破单向灌输的窠臼，探索构建以“四维融合”为核心的创新路径：融合学科专业，将红色资源深度融入党史、思政等课程，以课题研究、人物寻访深化理论认知，变被动接受为主动探究；融合新兴技术，打造“寻迹增信”新媒体矩阵，运用AI、短视频等形式，让红色故事“活”起来，贴近网络原住民的学习习惯；融合青年实践，创立“学·寻·讲·研”四位一体的“小红灵”实践模式，让学生从“听众”变为红色故事的“主讲人”和“研究者”；融合情感场景，引导学生寻访家乡和身边的红色印迹，挖掘“身边同龄人”的往事，通过地缘、血缘和朋辈共鸣，激发深层情感认同。
这一系列举措，有效扭转了红色教育的“距离感”。五年间，学生们完成了数百次红色印迹寻访、人物访谈，创作了200多个网络文化作品。红色教育不再是遥远的“历史课”，而是可触、可感、可参与的“成长课”。
大学生志愿者给小学生讲述南京本地的红色故事。
深耕：打造“小红灵”品牌，铸就育人“金名片”
在系统性探索中，“小红灵”志愿宣讲团从一颗创意种子，成长为学院红色育人最闪亮的品牌。
自2021年成立以来，“小红灵”坚持“学·寻·讲·研”一体化推进，足迹遍布南京百余处红色印迹，开展宣讲活动百余场，线上线下覆盖受众万余人。
这支青年团队不仅是讲解员，更是研究者。他们走访调研，撰写研究报告，出版《江苏红色文化实践教学指导》等著作，承担多项省市级课题，将实践感悟升华为理论成果。
五载耕耘，硕果累累。“小红灵”荣获全国高校思政工作案例优秀奖、江苏省志愿服务项目金奖等10余项省级以上荣誉，成为展示学院红色育人成效的“流动窗口”。更重要的是，“小红灵”播撒的种子在学生心中生根发芽，并随着毕业生的脚步，在江苏大地上开枝散叶。
南京晓庄学院大学生到红色革命旧址寻访调研。
传承：校友接力，让宣讲热情燃遍江苏
毕业于2023年的卜子宸，如今是江苏宜兴一所高中政治教师。在校期间，她曾作为“小红灵”的核心成员，深入参与红色故事挖掘与宣讲工作。走上讲台后，她将这份经历转化为独特的教学资源。
“在宜兴，我尝试把‘小红灵’的实践模式与本地红色历史结合，”卜子宸分享道，“我带领学生学习宜兴本地的革命遗址，如太华山新四军纪念馆、宜兴革命烈士纪念馆等，鼓励学生通过实地探访感受历史温度，组织学生搜集整理家乡的红色故事，在课堂上进行分享讲述。”
卜子宸表示，“小红灵”的经历让她深刻理解到，红色教育不是知识的搬运，而是价值的点燃，“我们要做的，是搭建一座桥，连接历史与当下，连接英雄事迹与青年生活，让学生真正理解那些选择背后的信仰力量。”
同样从“小红灵”走出的王涵，现任教于江苏徐州一所中学。她把淮海战役的精神富矿作为育人切入点，“在‘小红灵’，我们讲雨花英烈；在徐州，我带着学生探寻‘淮海战役’的制胜密码。”
王涵在她的政治课堂上，组织学生开展“我身边的淮海故事”征集活动，鼓励学生访谈家中长辈、查阅地方志，从支前民工的小推车里，从一封泛黄的家书中，感受“人民的胜利”的深刻内涵。
“从‘小红灵’的参与者到一线教育的实践者，我最大的感悟是，红色基因的传承需要‘落地生根’。”王涵说，“它必须与脚下的土地、身边的故事、学生的生活产生共鸣。母校赋予我的不仅是方法，更是一种信念：用好身边的红色资源，思政课就能拥有直抵人心的力量。”
卜子宸、王涵的实践，是众多“小红灵”校友的缩影。他们的故事证明，学院的红色育人探索，成功实现了从“在校培养”到“终身影响”、从“品牌活动”到“职业素养”的转化，让红色文化的传播者遍布江苏教育一线。
南京晓庄学院江苏红色教育校友联盟成立。
升华：成立校友联盟，擘画全省育人“同心圆”
正是基于众多像卜子宸、王涵这样校友的扎实工作和深厚情怀，今年12月14日，“南京晓庄学院江苏红色教育校友联盟”应运而生。联盟理事会广泛吸纳了来自全省13个地市的校友代表，旨在构建一个覆盖江苏、协同育人的红色教育网络。联盟的成立，标志着学院的红色文化教育进入了资源整合、优势互补、全域联动的新阶段。
据悉，联盟将系统梳理江苏省红色资源，搭建共建共享平台，组织跨区域、跨学段的红色研学、教学研讨与课题合作，推动大中小学红色文化教育一体化的江苏实践走向深入。
南京晓庄学院马克思主义学院党委书记李志兵表示：“从‘小红灵’的初试啼声，到校友们的星火燎原，再到联盟的聚沙成塔，我们走过的是一条红色育人力量持续生长、接力传递的道路。联盟将把散落在全省的教育火种汇聚成炬，共同照亮青年学子传承红色基因、担当时代使命的前行之路。”（记者 韩玉 通讯员 薛沁怡 李志兵）
