“正位凝命，如鼎之镇”。该校校长刘丽彬在河洛文化传承与大学校园文化建设研讨会上说，鼎作为华夏民族的文化瑰宝，是深厚的人文底蕴与精湛的工匠精神之集大成者，更是深度契合了洛科“人文+科技”的校园文化理念。在古代，鼎被视为立国重器；如今，教育是兴国之重器。学校以鼎喻教育之重，以鼎喻教师之尊。
记者现场了解到，洛科鼎包含“一鼎”洛科鼎，“二浮雕”河图洛书浮雕与丝绸之路浮雕。鼎选用洛阳鼎作为文化母体，是因为洛阳鼎出土于洛阳，是洛阳当之无愧的文化标志，具有专属性，浮雕图案选用河图洛书和丝绸之路，均是洛阳代表性的文化元素。鼎代表了育人育才，河图洛书寓意着传承文化，丝绸之路体现了服务社会，这标志着作为一所大学最为重要的三大功能。“一鼎”“二浮雕”三位一体既是理论与实践的有效融合，也是洛阳科技职业学院校训“理实一体，知行合一”的深度体现。洛科鼎寓示学校鼎天立地、鼎立中原、鼎新革故实现“成为扎根中原大地的高水平职业技术大学”的办学愿景。
值得关注的是，洛科鼎的“鼎心、双耳、四足、八棱”的形态，蕴含了洛阳科技职业学院的办学初心，“鼎心”寓示了“以父母之心育人，帮助学生成就梦想”的赤诚之心；“双耳”寓示了知识技能与人文素养并重，“学院-书院双院育人”，让学生在学院学习知识与技能，在书院培养人文素养；“四足”寓示了厚德、博学、敏行、善言的人才培养目标；“八棱”寓示洛科学子逐梦八方、未来可期。
刘丽彬表示，洛阳科技职业学院要勇做“最以学生为中心”的遵循者，做三教改革的开拓者，做“学院-双院育人，政-校-行-企协同育人”的践行者，做学生成长的引导者，做弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，为人师表，关爱学生的“大先生”。推动职教改革高质量发展，建设青年友好型职业大学，服务区域经济，服务国家战略，成为“地方离不开、行业都认可、国际可交流”的中国特色职业大学。
现场，洛阳科技职业学院同步举行了河洛文化传承与大学校园文化建设研讨会和2023级新生开学典礼。
河南省委教育工作委员会专职委员吕冰、洛阳市人大常委会副主任宗国明、洛阳市人民政府副市长任丽君、洛阳市政协副主席魏险峰，新安县县委书记、县长王智，第十三届全国人大代表、第十四届全国政协委员、民进中央委员、中国民办教育协会副会长、中国新高教集团董事长李孝轩，以及全国各地近百所高校领导参加。
