我是王博宇，一个平凡的人，一个平凡的名字，一名支教老师，全国一万八千三百名西部计划志愿者的一员。
说句心里话，五年前还在积极备战高考的我如何也想不到，有朝一日能站在祖国西部的土地上挥洒汗水，更想不到我会站在三尺讲台上拿起粉笔，教书育人。我想大家也很好奇，对于一个大学刚毕业的男孩来说，从东北到西北这四千多公里的跨越，究竟意味着什么呢？究竟是什么力量驱使着我踏上西行的列车呢？一位不得不说的人，却深深的影响了我——那，就是我的爷爷。
辽宁大学第十七届研究生支教团成员王博宇在新疆。王博宇 供图
记得小学时，作为援疆干部的爷爷，煞有介事地将我叫到身边，为年幼的孙儿亲手戴上，那维吾尔族特色的帽子。那时的我却只知贪玩，而不曾注意到，爷爷的眼神中传递着的那份宠爱与希冀。至今难以释怀，在爷爷临终前，已不能说话的老人用颤抖的手写下“好好努力”四个字，那模糊的字迹，让我真切感受到生离死别的痛彻心扉。如今，已经长大成人的我，接过爷爷的衣钵，选择成为一名光荣的西部计划志愿者，为新疆的建设贡献出自己的青春活力，实现了从男孩到男人的蜕变。不仅践行着我个人情怀的中国梦，也是对故人最好的告慰了。
现在回想，支教这一年的点点滴滴，最让我难忘的竟然不是第一次有学生对我说老师好，亦不是一个人负责整个高一年级十二个班级科任课程时的焦头烂额。而是第一次给孩子们上课时，我曾说过的，也许多年后，你会忘记我的姓名与相貌，忘记了我所教授的课程，甚至忘记了年少的不经世事。但，只要在某年某月的某一日，你突然想起，有一位老师曾说过的某一句话，亦或是某一个道理，它，启迪了你的人生，我来这里支教的意义就已足够。至今犹记得，孩子们那渴望了解外面世界的眼神。每当周末，走在街上，遇到学生向我主动问好时，我终于明白桃李满天下的幸福感与满足感。
要说最难忘，还是三月的一个周末。那时，准备出门的我，被三个衣衫褴褛的维吾尔族学生吸引住了。只见这三个孩子坐在马路边,手里捧着一本语文教辅材料，看的津津有味，时不时还会引发一些小讨论，连我走近都毫无反应。这一幕让我内心非常震撼，即便是我那位考入北京大学的同班同学，也做不到如此痴迷于学习，更不要说自己了。也恰恰是这偶然间的一幕，让我下定决心，为这些虽然物质上贫穷，但精神生活却异常富有的孩子，解决生活上的困难。
辽宁大学第十七届研究生支教团成员王博宇与新疆孩子合影。王博宇 供图
其后，作为辽宁大学第十七届研究生支教团团长的我，以主讲人的身份，开展了“读童铭，诵经典”国学讲堂活动，为孩子们讲述国学之美；协同中国福利人口基金会，针对事实孤儿开展的“拾穗行动”支助计划。我与社会各界志愿力量合作，开设了一系列对于新疆孩子们，精神、物质生活上都有益的志愿活动。其后，又挽留了一名即将退学的学生。于我来说，这一年不长的支教时光，使我的社会责任感、个人使命感极大提升，更是今生无悔的充实岁月。
如今，一年的西部计划志愿者服务期行将结束，我也要离开新疆这片神奇而又瑰丽的土地了，内心却不像刚来时那样充满期待，而是有了些许的伤感。这里的人，这里的事，这里的景，这里的美食，这里我所留下过的那些痕迹。也许是他人一辈子不曾拥有的青春记忆。
无数个夜晚的挑灯夜战，汇聚成我与学生之间，难以割舍的情谊；无数种人生中的第一次，汇聚成我对新疆那一颗炙热的志愿之心；无数次铭记一生的经历，汇聚成了今时今日的我，与您相约，愿老去的那一天，有好故事可以说。（辽宁大学第十七届研究生支教团 王博宇）
