习惯了干燥的气候环境，迷恋上辣子夹馍的口味，转眼，我（南京艺术学院第25届研究生支教团志愿者）在陕西省三原县北城中学的支教工作已有半年多。回顾过去的支教经历，有紧张、有忐忑、有期待、有欣慰。在经历了一次次的挑战后，我和学生们都实现了突破自我、共同成长。
2023年7月，我作为南京艺术学院第25届研究生支教团的一员，与大家一起登上向西的列车，来到西北大地，开启了崭新的志愿旅程。
在奔赴途中，我一直在思考，那里的孩子们喜欢什么样的艺术？我该以何种形式给他们上美术课？
艺术之种，向下扎根
抵达三原县后，我心中有了明确的答案。这里历史文化丰富，艺术氛围浓郁，当地的这些艺术形式不正是我讲课的最好题材吗？于是，我定下了教学的目标，要带领孩子们用艺术的形式，胸怀家乡，放眼世界。
朱润泽在上课。 朱润泽供图
开学前，我穿梭在三原县城的各条小巷，探寻着当地的艺术。红拳的刚柔并济，麦秆画得栩栩如生，剪纸的精美绝伦，这里的艺术种类数不胜数，艺术作品美不胜收。我结合这些珍贵的艺术形式，撰写相关教案，做好教学课件。课堂上，从三原城隍庙的建筑特点到古罗马的雕塑形象，从中国非遗文化再到三原面塑艺术，我与孩子们一同遨游在艺术的海洋里。学生们的目光中透露着对知识的渴望，让我在教学中真切感受到教书育人的使命感。
艺术之芽，向上生长
校园艺术节文艺汇演是北城中学最盛大的活动，作为艺术类老师，我当仁不让地成为了艺术节主要负责人。艺术节让我和孩子们搭建起了热爱艺术的桥梁。
印象最深的是在开场舞的节目排练中，孩子们对于舞蹈几乎是零基础，在学业与节目排练的压力下，有些孩子选择退出。我召集他们在舞蹈室内进行了一次语重心长的谈话，鼓励他们为了梦想再坚持一次。谈心后，舞蹈室内又重新出现了一排排整齐的身影。
朱润泽带领学生进行舞蹈节目排练。 朱润泽供图
在活动筹备的两个月里，我与学生们拉近了距离，成为了朋友，即使工作至深夜，也不觉得劳累。正式演出时，看着舞台上孩子们动情地跳着拉丁舞、欢快地敲击着架子鼓、深情地朗诵着诗歌，我的心中温暖至极。他们认真的眼眸中充满了对艺术的喜爱。这一刻，我们一起成长！
艺术之花，向心绽放
在教学之余，我兼任学校的宣传工作，负责撰写新闻稿件，短视频拍摄，希望通过自己的努力，让更多人看到北城中学，关注学校的志愿服务动态。同时，我还组织学生开展社团活动。在校园里，时常能听到团员们慷慨激扬的朗诵，或是铅笔在画纸上的沙沙声，还能看到他们优雅的钢琴演奏。
朱润泽进行素描授课。 朱润泽供图
在与学生们畅聊未来时，他们总会说，“老师，你的母校是我的理想大学哦。”我也会答到：“加油，你一定能梦想成真，到时再回来服务家乡！”
每每这时，心中的那份责任就会变得沉甸甸的。追寻光，成为光，散发光，逐光而行，迭代传承，这或许就是支教的意义所在。
一年的支教时间已过半，在新的学期里，我继续以艺术为媒介，引导孩子们找寻最优秀的自己，看见自己的无限可能，在追光的旅途中与他们一同成长。（记者李彦龙 通讯员朱润泽
